El pasado 21 de noviembre, la Asociación Sindical de Profesores Universitarios (ASPU),
seccional UIS, realizó una reunión informativa dirigida a los docentes cátedra y
ocasionales de la Universidad Industrial de Santander (UIS), con el propósito de
socializar los alcances y avances en la aplicación del Decreto 391 de 2025, norma
orientada a la formalización laboral en las Instituciones de Educación Superior del
país.
El encuentro contó con la participación de la Junta Seccional de ASPU y la asistencia de
87 profesores cátedra y ocasionales, quienes recibieron información detallada sobre el
estado actual del proceso de implementación del decreto 391 y las gestiones adelantadas
por la organización sindical.
Durante la reunión, ASPU explicó que se ha venido desarrollando un diagnóstico de la
situación laboral de los docentes cátedra y ocasionales en la Universidad, como paso
fundamental para identificar las necesidades reales de las diferentes escuelas y
dependencias académicas. Este diagnóstico constituye la base para avanzar en la aplicación
efectiva del decreto y en la definición de perfiles requeridos para los procesos de
formalización.
Asimismo, se informó que una comisión de ASPU ha sostenido y continúa realizando
reuniones con representantes de la administración universitaria, entre ellos las
dependencias de Planeación, Talento Humano, la Vicerrectoría Administrativa y la
Oficina Jurídica, con el fin de articular criterios técnicos, administrativos y normativos
que permitan una correcta implementación del Decreto 391.
Finalmente, se anunció que durante el mes de diciembre se llevaría a cabo el análisis de
los perfiles docentes, de acuerdo con las necesidades identificadas por las distintas
escuelas, como parte del proceso de avance hacia la formalización laboral contemplada en
la normativa nacional.
Desde ASPU UIS se reiteró el compromiso de mantener informada a la comunidad docente
y de seguir acompañando este proceso, considerado clave para el reconocimiento, la
estabilidad y la dignificación de las condiciones laborales de los profesores cátedra y
ocasionales de la universidad pública.
